ارائه مدل تعالی استراتژیک توانمندسازی منابع انسانی کتابخانه‌های عمومی کشور با رویکردی به آینده

هدف: با آغاز هزاره سوم، هرروزنقشتوانمند­سازی منابعانسانیپررنگ­ترشدهواکنوناز آنبهعنوانتنهاعاملکسبموفقیتومزیترقابتیپایداریادمی­شود. باوجودکاربردگستردهمدل­هایتوانمند­سازی منابع انسانی، کتابخانه­های عمومی کشور هنوز از مدلی جامع که در آن مفهوم،ابعادومؤلفه­هایمختلفتوانمندسازی نیروی ­انسانیبهروشنیمشخص شده باشد، برخوردار نیست. هدف مقاله حاضر، شناسایی و تعیین وزن ابعاد مؤلفه­های تعالیاستراتژیکتوانمندسازیمنابعانسانی کتابخانه‌های عمومی کشور برای ارائه مدلی مناسب و کاربردی با رویکردی به آینده است. روش: در پژوهش کاربردیحاضر برای گردآوری داده­ها از پرسش‌نامه استفاده شد. نمونه آماری به روش هدفمند  براساس معیار که شامل 56 نفر ازخبرگان رشته مدیریت انسانی و علم اطلاعات و دانش­شناسی انتخاب شدند. نظرسنجیبه‌عملآمدهدرسهمرحلهانجام و نتایج مورد پالایش قرار گرفته است. از نرم­افزارExpert Choiceنسخه 11 و روش دلفی فازی جهتپالایشمؤلفه­هاو ابعادبهرهگرفته شد. یافته­ها: نتایجنشانداد مدل تعالی استراتژیک توانمندسازی منابع انسانی کتابخانه‌های عمومی کشورشامل 3 بُعد و 19 مؤلفه است؛ به‌طوری‌که بُعداستراتژیکبیشترینتأثیر رادرتوانمندیکارکنان داردوبُعدساختاریاولویتدومرابه خود اختصاص داده است،همچنینبُعد فردیکمترینتأثیررادرتوانمندیکارکناندارد. نتیجه­گیری: طبق بررسی­های انجام‌شده در مطالعه ادبیات، تاکنون مطالعه جامعی درخصوص ارائه مدل تعالی استراتژیک توانمندسازی منابع انسانی کتابخانه­های عمومی کشور با رویکردی به آینده صورت نگرفته است. بنابراین مدل ارائه‌شده در این پژوهش به عنوان نخستین مدل تعالی استراتژیک توانمندسازی منابع انسانی کتابخانه­های عمومی کشور، توانایی پاسخگویی به توانمندسازی منابع انسانی خود در آینده را دارد.